En los medios académicos (véase ciencia), la revisión por pares (en inglés: peer review), también denominada arbitraje, es un método usado para validar trabajos escritos y solicitudes de financiación con el fin de evaluar su calidad, originalidad, factibilidad, rigor científico, etcétera, antes de su publicación (véase revista científica). Este método deja abierto el trabajo al escrutinio, y frecuentemente a la anotación o modificación, por autores de rango semejante o superior al del autor. Generalmente se considera válida una publicación científica sólo cuando ha pasado por un proceso de arbitraje como el de admisión para publicación en una revista arbitrada. Otros autores opinan que la expresión 'revisión por pares' es mera traducción de los términos ingleses, y que sería más apropiado denominarla revisión comunitaria o de comunes, pues la comunidad humana es la que crea y recrea el conocimiento. Desde esta perspectiva, el pensamiento es un proceso social, no individual. Del mismo modo, el conocimiento es un proceso de ampliación y revisión de la información, por los comunes o la inteligencia colectiva o general, que coopera en una sociedad-red.

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Peer review is the evaluation of work by one or more people of similar competence to the producers of the work (peers). It constitutes a form of self-regulation by qualified members of a profession within the relevant field. Peer review methods are employed to maintain standards of quality, improve performance, and provide credibility. In academia, scholarly peer review is often used to determine an academic paper's . Peer review can be categorized by the type of activity and by the field or profession in which the activity occurs, e.g., .

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