La biblioteconomía es un campo interdisciplinario o multidisciplinario que aplica las prácticas, perspectivas y herramientas de gestión, la tecnología de la información, la educación, la recopilación, organización, preservación y difusión de los recursos de información y la economía política de información a las bibliotecas. "Etimológicamente biblioteconomía es resultado de biblion libro, theke almacén, nomo administración o descripción. Literalmente significa administración o descripción de los almacenes de libros. Por lo que a la biblioteconomía se le adjudica el significado de serla disciplina o ciencia encargada de la administración de las bibliotecas. Bibliotecología es resultado de la unión de biblion libro, theke almacén y logos tratado o estudio. Lo que quiere decir que bibliotecología es el tratado o estudio del almacén de los libros, y se trata de la ciencia de las bibliotecas" Por lo anterior La biblioteconomía no debe ser confundida con la bibliotecología. Esta última es la ciencia que estudia las bibliotecas, haciendo de éstas el objeto externo de su estudio. La biblioteconomía, en cambio, se refiere más al conjunto de técnicas y conocimientos necesarios para, internamente, regir la gestión y la ordenación de libros y documentos en el seno de una biblioteca. Para Rodríguez Gallardo la bibliotecología “es una disciplina que corresponde al ámbito de las humanidades, pues reúne las características principales propias de ellas; se ocupa del estudio del hombre y de sus obras, cuenta con un cuerpo de valores específicos y establece sus principios y reglas a partir de investigaciones en las que analiza no sólo causas y efectos, sino también la esencia misma de la cultura” La biblioteconomía se enmarca dentro de las ciencias sociales, dentro de las ciencias relacionadas con la Interacción social, pues su objetivo es la modelización y satisfacción de las necesidades en información, servicios y espacio demandadas por la sociedad. En concreto la bibliotecología es «la disciplina que estudia la naturaleza, las conductas y las necesidades de la información, las tecnologías de información y comunicación, los sistemas de información, la información en las sociedades contemporáneas como son: la sociedad del conocimiento y de la información; la industria de la información y el flujo de la información».

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Library science (often termed library studies, library and information science, bibliothecography, library economy) is an interdisciplinary or multidisciplinary field that applies the practices, perspectives, and tools of management, information technology, education, and other areas to libraries; the collection, organization, preservation, and dissemination of information resources; and the political economy of information. Martin Schrettinger, a Bavarian librarian, coined the discipline within his work (1808-1828) Versuch eines vollständigen Lehrbuchs der Bibliothek-Wissenschaft oder Anleitung zur vollkommenen Geschäftsführung eines Bibliothekars. Rather than classifying information based on nature-oriented elements, as was previously done in his Bavarian library, Schrettinger organized books in alphabetical order. The first American school for library science was founded by Melvil Dewey at Columbia University in 1887. It is an aspect of the broader field of librarianship. Historically, library science has also included archival science. This includes how information resources are organized to serve the needs of select user groups, how people interact with classification systems and technology, how information is acquired, evaluated and applied by people in and outside of libraries as well as cross-culturally, how people are trained and educated for careers in libraries, the ethics that guide library service and organization, the legal status of libraries and information resources, and the applied science of computer technology used in documentation and records management. There is no generally agreed-upon distinction between the terms library science, librarianship, and library and information science, and to a certain extent they are interchangeable, perhaps differing most significantly in connotation. The term library and information science (LIS) is most often used; most librarians consider it as only a terminological variation, intended to emphasize the scientific and technical foundations of the subject and its relationship with information science. LIS should not be confused with information theory, the mathematical study of the concept of information. Library and information science can also be seen as an integration of the two fields of library science and information science, which were separate at one point. Library philosophy has been contrasted with library science as the study of the aims and justifications of librarianship as opposed to the development and refinement of techniques.

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