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English

Inflections of 認識

Plain
Polite
Form
Affirmative
Negative
Affirmative
Negative
Basics
Dictionary form — present & future
認識する
にんしきする
認識しない
にんしきしない
認識します
にんしきします
認識しません
にんしきしません
Completed — 'did, was'
認識した
にんしきした
認識しなかった
にんしきしなかった
認識しました
にんしきしました
認識しませんでした
にんしきしませんでした
Connector — 'and…', requests
認識して
にんしきして
認識しなくて
にんしきしなくて
認識しまして
にんしきしまして
認識しませんで
にんしきしませんで
Bare stem — builds other forms
認識
にんしき
Volition & command
'Let's' / intention
認識しよう
にんしきしよう
認識するまい
にんしきするまい
認識しましょう
にんしきしましょう
認識しますまい
にんしきしますまい
Blunt command — 'do it!'
認識しろ
にんしきしろ
認識する
にんしきする
認識しなさい
にんしきしなさい
認識しなさるな
にんしきしなさるな
Voice & causation
Ability — 'can do'
認識できる
にんしきできる
認識できない
にんしきできない
認識できます
にんしきできます
認識できません
にんしきできません
Done to the subject — 'is …-ed'
認識される
にんしきされる
認識されない
にんしきされない
認識されます
にんしきされます
認識されません
にんしきされません
Make / let someone do
認識させる
にんしきさせる
認識させない
にんしきさせない
認識させます
にんしきさせます
認識させません
にんしきさせません
Made to do (unwillingly)
認識させられる
にんしきさせられる
認識させられない
にんしきさせられない
認識させられます
にんしきさせられます
認識させられません
にんしきさせられません
Conditionals
'If' condition (~eba)
認識すれば
にんしきすれば
認識しなければ
にんしきしなければ
認識しますなら
にんしきしますなら
認識しませんなら
にんしきしませんなら
'When / if' (~tara)
認識したら
にんしきしたら
認識しなかったら
にんしきしなかったら
認識しましたら
にんしきしましたら
認識しませんでしたら
にんしきしませんでしたら
List actions among others (~tari)
認識したり
にんしきしたり
認識しなかったり
にんしきしなかったり
認識しましたり
にんしきしましたり
認識しませんでしたり
にんしきしませんでしたり

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Common N1
Pitch accent
Heiban (平板型)
Meaning
  1. 1
    JMdict
    recognition;awareness;perception;understanding;knowledge;cognition;cognizance;cognisance
    He realizes that public officials are human, and that as human beings they are capable of misjudgement.
  2. 2
    Wikipedia

    "Cognition" is "the mental action or process of acquiring knowledge and understanding through thought, experience, and the senses." It encompasses processes such as knowledge, attention, memory and working memory, judgment and evaluation, reasoning and "computation", problem solving and decision making, comprehension and production of language, etc. Human cognition is conscious and unconscious, concrete or abstract, as well as intuitive (like knowledge of a language) and conceptual (like a model of a language). Cognitive processes use existing knowledge and generate new knowledge. The processes are analyzed from different perspectives within different contexts, notably in the fields of linguistics, anesthesia, neuroscience, psychiatry, psychology, education, philosophy, anthropology, biology, systemics, logic, and computer science. These and other different approaches to the analysis of cognition are synthesised in the developing field of cognitive science, a progressively autonomous academic discipline. Within psychology and philosophy, the concept of cognition is closely related to abstract concepts such as mind and intelligence. It encompasses the mental functions, mental processes (thoughts), and states of intelligent entities (humans, collaborative groups, human organizations, highly autonomous machines, and artificial intelligences). Thus, the term's usage varies across disciplines; for example, in psychology and cognitive science, "cognition" usually refers to an information processing view of an individual's psychological functions. It is also used in a branch of social psychology called social cognition to explain attitudes, attribution, and group dynamics. In cognitive psychology and cognitive engineering, cognition is typically assumed to be information processing in a participant’s or operator’s mind or brain. Cognition can in some specific and abstract sense also be artificial. The term "cognition" is often incorrectly used to mean "cognitive abilities" or "cognitive skills."

    Read full article on Wikipedia · CC-BY-SA

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Sentences

Grammar codex

What the coloured tags mean

Hiragana

ひらがな

The rounded, flowing kana. Hiragana writes native Japanese words, grammar endings, and anything without (or alongside) kanji — it's the first script you learn. Each character stands for one syllable.

Example

ねこ — cat